全英文授課？1aghGbjn6UDUa-oRhdCzMXg ?pwd=1111 1111 劉曉燕老師授課思維活躍、重點講解平實利落;堅持用通用語來詮釋復雜生僻的知識點;課堂氛圍輕松搞笑而又充滿激情。那么，全英文授課？一起來了解一下吧。

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一、讀拼音寫漢字。（5％）

hunman zhan jian

靈（ ） （ ）延 （ ）帽 實（ ）

quan zangjuniang

銀項（ ） 埋（ ） 恐（ ） （ ）蜜

zeng dan

（ ）送 圣（ ）樹

四、填空。（25％）

1．用音序查字法查“豈”字，應先查音序（ ），再查音節（ ）。這個字共（ ）畫，第（ ）畫的筆畫名稱是“豎彎鉤”。（2分）

2．用部首查字法查“素”字，應先查部首（ ），再查（ ）畫。

“素不知道”的“素”應解釋為（ ）。（2分）

3．“鎮靜”的近義詞是（ ），反義詞是（ ）。（2分）

4．“獨在異鄉為異客”這句詩的下句是（ ）。（3分）

5．李白乘舟將欲行，（ ）。（ ），（ ）。這首詩的題目是《 》，作者（ ），是（ ）朝詩人。作者用（ ）的修辭方法，表達了朋友間的（ ）。（6分）

6．用“我既然接受了指導員交給的任務，就得把你們帶出草地。”一句中的關聯詞造句。（3分）

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選擇孩子可以接受并且喜歡的讀物，一旦孩子失去興趣，也可以給孩子切換英語語言類的或者音頻。吸引孩子對英語的興趣，引導孩子多聽多看多說。家長要地、持續地陪伴和教導孩子努力實現幼兒英語啟蒙，達到英語起步成功的過程。

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英語教學

第一：英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。 第二：課上要專心聽課。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課后要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果是自學或語法太差，可以買一本語法書攻克一下。 第三：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應于閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀后，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和準確性，同時可節約大量的時間，做到游刃有余。 做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

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以上就是全英文授課的全部內容，1ELJg8EDfA2tx33_YWsocTw?pwd=1234 1234 全國大學英語考試（CollegeEnglishTest，簡稱CET）是1987年由教育部高教司主持實施的一種大規模的標準化考試，分為四級和六級。