2019上海高考英語試卷？高考上海英語真題及答案和解析(word版) 考生注意: 1.考試時(shí)間120分鐘,試卷滿分150分。 2.本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分。試卷分為第Ⅰ卷(第1-12頁)和第Ⅱ卷(第13頁),全卷共13頁。所有答題必須涂(選擇題)或?qū)?填空題)在答題紙上,做在試卷上一律不得分。那么，2019上海高考英語試卷？一起來了解一下吧。
In recent years some Inuit people in Nunayut 65 (report) increases in bear sightings around human settlements, leading to a 66 belief (believe) that populations are increasing.
主語是some Inuit people in Nunayut（people是人）report當(dāng)然主動，
in recent years，現(xiàn)在完成時(shí)時(shí)間狀語，
所以，用have reported
2016~2019全國卷高考英語真題
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K12教育致力于為小初高學(xué)生提供豐富的資料干貨，涵蓋各個(gè)學(xué)科。我們還提供2023高三生物鄧康堯、2023版新高考版高考總復(fù)習(xí)語文、樂學(xué)-李政等相關(guān)課程。通過學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，我們幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力，為他們的學(xué)習(xí)之路提供全方位的支持。
高考上海英語真題及答案和解析（word版）
考生注意：
1.考試時(shí)間120分鐘，試卷滿分150分。
2.本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分。試卷分為第Ⅰ卷（第1-12頁）和第Ⅱ卷（第13頁），全卷共13頁。所有答題必須涂（選擇題）或?qū)懀ㄌ羁疹}）在答題紙上，做在試卷上一律不得分。
答題前，務(wù)必在答題紙上填寫準(zhǔn)考證號和姓名，并將核對后的條形碼貼在指定位置上，在答題紙反面清楚地填寫姓名。
第Ⅰ卷（共103分）
I.ListeningComPhension
SectionA
Directions:InsectionA,youwillheartenshortconversationsbetweentwospeakers.Attheendofeachconversation,aquestionwillbeaskedaboutwhatwassaid.Theconversationandthequestionwillbespokenonlyonce.Afteryouhearaconversationandthequestionaboutit,readthefourpossibleanswersonyourpaper,anddecidewhichoneisthebestanswertothequestionyouhaveheard.
1.A.impatientB.confusedC.pleasedD.regretful
【答案】A
【解析】原文：
該是答案。
2023年上海高考英語試卷相對于歷年來說，整體難度適中。
由于疫情前幾年參考價(jià)值不大，所以針對2019年1月上海春季高考英語，上海教育考試院給出的觀點(diǎn)是命題設(shè)計(jì)合理，兼具：基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用型、創(chuàng)新性（官話），而部分同學(xué)反映試卷空前的難（學(xué)生）。
當(dāng)然，在全國的高考英語試卷評比中，上海高考英語試卷的難度是五星級難度，本文嘗試從試卷的語篇來源、閱讀指數(shù)和課標(biāo)要求三個(gè)方面探索上海高考英語究竟多難！
2020年上海高考英語1月平均分為94.52分，6月份平均分為95.97分，最終均分為100.05分，與上海中考英語均分（143分）對比，大大降低。另一方面，高考英語試卷內(nèi)容，大部分來源于《紐約時(shí)報(bào)》、《衛(wèi)報(bào)》、《金融時(shí)報(bào)》、美國環(huán)保署、美國的《生活大爆炸》等英美報(bào)刊中的原文，難度直逼雅思考試。
聽力語篇和閱讀語篇中均涉及文化和文學(xué)性內(nèi)容，考查考生人文素養(yǎng)。聽力短對話創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言運(yùn)用情境，如在餐廳討論菜品口味、為朋友選擇禮物等，考查考生使用英語進(jìn)行日常交際，解決實(shí)際問題的能力。
閱讀語篇中引入了新的試題呈現(xiàn)方式，考查考生突破思維定式，在新情境中解決問題的能力；寫作部分圍繞“信息素養(yǎng)”課程內(nèi)容，要求考生從四個(gè)板塊中選取兩個(gè)展開論述，給予考生充分的選擇空間，鼓勵(lì)其獨(dú)立思考，提出個(gè)性化觀點(diǎn)。
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二、全國乙卷高考英語卷答題技巧
一、讓學(xué)生充分認(rèn)識到英語寫作的重要性
學(xué)生英語寫作能力的提高需要教師訓(xùn)練,如果學(xué)生對寫作的重要性認(rèn)識不夠,他們就不能積極主動地配合老師,甚至產(chǎn)生逆反心理和對立情緒.在教學(xué)中,教師應(yīng)經(jīng)常性地、有意識地對學(xué)生進(jìn)行關(guān)于寫作重要性的教育.在高一階段就讓學(xué)生了解初中英語教學(xué)要求和高中英語教學(xué)要求的異同.在教學(xué)時(shí),幫助學(xué)生分析了幾份中考和高考試題,使學(xué)生了解中考英語試題和高考英語試題對基礎(chǔ)知識和基本技能要求的異同,引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變觀念,更新和完善學(xué)習(xí)方法,讓他們了解到英語寫作的重要性.
二、教師要分步驟培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力
1.注重五種基本句型的訓(xùn)練是提高學(xué)生寫作能力的前提.
首先,參考例文,分析句子成分,免得自己在寫的時(shí)候犯低級錯(cuò)誤.分析行文結(jié)構(gòu),如果自己的作文確實(shí)不好,可以模擬例文的框架.英語屬于結(jié)構(gòu)語言,它有自己的基本句型和固定搭配,學(xué)生要想在寫作中用上它們,用好它們,必須加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,教師也應(yīng)加強(qiáng)五種基本句型結(jié)構(gòu)教學(xué).幾乎所有的英語句型都是五種基本句型的擴(kuò)大、延伸或變化,因此訓(xùn)練學(xué)生“寫”就要抓住五種基本句型的訓(xùn)練,讓他們把這五種基本句型記牢,不斷運(yùn)用.五種基本句型是:(1)s+v;(2)s+v+o;(3)s+v+o+o;(4)s+v+p;(5)s+v+o+c.五種基本句型雖然能表達(dá)一定的意思,但無法很自由地表達(dá)思想,因此教師還必須對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行擴(kuò)句訓(xùn)練,在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,進(jìn)行擴(kuò)句練習(xí).同時(shí),教師要加強(qiáng)句型教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行一意多種表達(dá)的訓(xùn)練.
2.注重寫作訓(xùn)練的規(guī)范化是提高寫作能力的必備條件.
高中起始階段的寫作訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的寫作模式是非常重要的.按教師用書上說明的寫作步驟,即:構(gòu)思、寫提綱(理順?biāo)枷氲倪壿嬯P(guān)系)、起草(打草稿)、校訂(檢查錯(cuò)誤,重新安排內(nèi)容)、修改(定稿)對學(xué)生進(jìn)行寫作模式的訓(xùn)練,看起來比較麻煩,但避免了重復(fù),有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣.教師要嚴(yán)格要求學(xué)生正確、端正、熟練地書寫字母、單詞和句子,注意大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號.同時(shí)對各種文體特點(diǎn)、格式要講清楚,使學(xué)生熟悉規(guī)范的書面表達(dá)形式,正確地評析和規(guī)范自己的書面表達(dá).通過背誦訓(xùn)練寫作.培養(yǎng)學(xué)生的英語寫作能力,以課文為中心訓(xùn)練寫作能力非常重要,因?yàn)檎n文中的句子就是規(guī)范的英語范文.因此,每學(xué)完一篇課文或?qū)υ?教師就要要求學(xué)生背誦,然后默寫.這樣使學(xué)生把詞語放在句型、段落、篇章中去理解、記憶和體味,以至于能夠仿寫、改寫.
3.注重教師的指導(dǎo)作用是提高學(xué)生寫作能力的重要保障.
教師批改是寫作教學(xué)的有機(jī)組成部分,批改過程中,教師的指導(dǎo)作用就在于肯定學(xué)生的成績,指出錯(cuò)誤,給學(xué)生以恰當(dāng)?shù)脑u價(jià).但在批改過程中,如果抓住學(xué)生的錯(cuò)誤不放,有錯(cuò)必糾,改到最后,就變成了教師自己的作品;如果對錯(cuò)誤視而不見,寫得再多也收效甚微.
三、全國乙卷哪些省份使用
適用地區(qū)：河南、山西、江西、安徽、甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、寧夏、新疆、陜西
四、全國甲卷和乙卷的區(qū)別
1、乙卷難度比甲卷高。
以上就是2019上海高考英語試卷的全部內(nèi)容，2019年上海市松江區(qū)高考英語一模試卷 I. Listening ComprehensionSection A（10分）Directions：In Section A，you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation。
