人教版八年級上冊英語教案？新人教版八年級上冊英語教案(一)Unit4 What’s the best theater?(Period 1形容詞和副詞的最高級)一、 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識目標(biāo)：形容詞和副詞的最高級的意義和用法 2. 能力目標(biāo)：通過個人活動與小組活動，使學(xué)生熟練掌握形容詞和副詞的最高級用法。3. 情感目標(biāo)：通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，那么，人教版八年級上冊英語教案？一起來了解一下吧。
八年級 英語教案還可以給英語教師帶來更多的反思，更好地促進教師的專業(yè)成長與發(fā)展。以下是我為大家整理的人教版八年級上冊英語教案，希望你們喜歡。
人教版八年級上冊英語教案(一)
Section A 2 (Grammar focus-3c)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1. 語言知識目標(biāo)：
1) 復(fù)習(xí)所學(xué)的重難點句型及句式結(jié)構(gòu)。
2)總結(jié)學(xué)習(xí)anyone, someone, everyone, something, anything, nothing等不定代詞的用法。
3)練習(xí)運用所學(xué)的句型及句式結(jié)構(gòu)。
2. 情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：
學(xué)會用一般過去時進行信息交流，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，熱愛大自然。
二、教學(xué)重難點
1. 教學(xué)重點：
1) 用所學(xué)的功能語言交流假期去了什么旅行。
2) 復(fù)習(xí)運用本課時出現(xiàn)的新詞匯。
2. 教學(xué)難點：
1) 復(fù)合不定代詞someone, anyone, something, anything等 的用法。
2) 閱讀填空能力的提高。
三、教學(xué)過程
Ⅰ. Warming- up and revision
1. Free talk: Ask Ss the questions: Where did you go on vacation?
Ss try to answer the questions.
2. Review the usage of “復(fù)合不定代詞”
Ⅱ. Grammar focus.
1. 學(xué)生閱讀Grammar Focus中的句子，然后做填空練習(xí)。
八年級上冊的英語教案作為教師對課堂教學(xué)的一種預(yù)計和構(gòu)想，在教學(xué)中占有十分重要的地位。下面我給大家分享一些八年級上冊英語全冊教案，大家快來跟我一起欣賞吧。
八年級上冊英語全冊教案一
Unit 5 教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)設(shè)計思路
為學(xué)生設(shè)置情境，幫助學(xué)生在不同情況下做出正確的選擇和回答，使學(xué)生在應(yīng)用中掌握知識，人教版八年級英語教案上冊Unit 5 教學(xué)設(shè)計。
二、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識
1. 掌握如何禮貌地發(fā)出、接受、拒絕邀請：Canyou come to my party? Yes, I’d love to. / Sorry, I can’t. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week, lesson,invitation
2. 掌握如何談?wù)撟约夯騽e人必須做的事情：Ihave to ...
(二)能力
能夠根據(jù)日程表中的計劃安排自己的活動。
(三)情感
禮貌地發(fā)出、接受、拒絕邀請，禮貌地與人交流。
三、教學(xué)重點
禮貌地發(fā)出、接受、拒絕邀請。Can youcome to my party? Yes, I’d love to. / Sorry, I can’t. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week, lesson,invitation
四、教學(xué)難點
根據(jù)日程表中的計劃安排自己的活動并對邀請做出適當(dāng)回答。
教案是 八年級 英語教師日常備課的產(chǎn)物,其代表著教師對課堂的假設(shè)與預(yù)想,教案設(shè)計的好壞是決定教師課堂教學(xué)效果的重要因素之一。以下是我為大家整理的新人教版八年級上冊英語的教案，希望你們喜歡。
新人教版八年級上冊英語教案(一)
Unit4 What’s the best theater?
(Period 1形容詞和副詞的最高級)
一、 教學(xué)目標(biāo)
1. 知識目標(biāo)：形容詞和副詞的最高級的意義和用法
2. 能力目標(biāo)：通過個人活動與小組活動，使學(xué)生熟練掌握形容詞和副詞的最高級用法。
3. 情感目標(biāo)：通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生形成學(xué)習(xí)英語語法的興趣，并獲得一定的學(xué)習(xí)成就感。
二、教學(xué)重點、難點：
形容詞和副詞的最高級用法。
新人教版八年級上冊英語教案(二)
教學(xué)流程(Teaching process)
Step1：讓學(xué)生觀察三個蘋果，引導(dǎo)學(xué)生描述這三個蘋果。
This apple is big.
This apple is bigger than that one.
This apple is the biggest of all..
Step2:[利用課件]總結(jié)The Superlative forms of Adjectives and Adverbs (重點為Adjectives)。
2013年秋新目標(biāo)八年級英語上冊全冊全套教案，共103頁
Go for it!
Unit 1 How oftendo you exercise ?
第一課時
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、目標(biāo)語言
重點詞匯：1,want somebodyto do 2. be good for 3.pretty healthy 4.my eating habit 4.try to do 5.two or three times a week 6. help somebody < to> do 7.look after my health 8.get good grades 9.study better 10.the same as 11. kind ofunhealthy
重點句型：-含有以上詞組的11句子。
綜合能力：能閱讀介紹飲食習(xí)慣方面的文章
2、情感滲透
學(xué)會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣，從而合理安排自己的各項工作，享受豐富多彩的校園生活。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：1， 設(shè)計課后鞏固練習(xí)的幻燈片,2部分有關(guān)事務(wù)的幻燈片3錄音機和磁帶。
學(xué)生準(zhǔn)備收集自己和他人生活習(xí)慣的信息： 查找更多食物的英語名稱。
預(yù)習(xí)導(dǎo)航:：
1、 聽單詞錄音，熟記Section A的新單詞，并制作單圖片。
Unit 4 的教學(xué)目標(biāo)包括掌握新詞匯和短語：到達、多遠、自行車、地鐵、分鐘、英里、公交站。學(xué)習(xí)談?wù)撊绾蔚竭_地方，包括乘坐公共汽車、地鐵、火車、出租車、騎自行車或步行。掌握 how 引導(dǎo)的特殊疑問句，表示乘坐何種交通工具的方式，以及 how far、how long 引導(dǎo)的特殊疑問句。復(fù)習(xí)基數(shù)詞及時間的表示方法。了解中外文化的差異。
重點和難點包括 how、how far、how long 引導(dǎo)的特殊疑問句，乘坐交通工具的表示方法，以及 It takes /will take/took sb some time to do sth。
教學(xué)輔助工具包括卡片和錄音機。
第一課時教學(xué)流程包括：引入：問候與自由交談，討論如何到達學(xué)校，引入 get to；聽寫練習(xí)：學(xué)生寫下如何到達學(xué)校，觀看圖片寫下學(xué)生到達學(xué)校的方式，利用短語編寫對話，分組練習(xí)對話并表演。
第二課時教學(xué)流程包括：引入：問候，檢查作業(yè)，復(fù)習(xí) 20 頁對話；語法重點：復(fù)習(xí)語法框，練習(xí)閱讀，解釋“take”的用法；聽寫練習(xí)：學(xué)生完成 21 頁 3a 的問題，檢查答案，利用 21 頁 3b 的示例，編寫自己的對話，向全班展示。
第三課時教學(xué)流程包括：引入：問候，檢查作業(yè)，復(fù)習(xí) 21 頁 3a 的文章；短語學(xué)習(xí)：教授新短語，學(xué)生匹配詞語與圖片，檢查答案；聽寫練習(xí)：播放錄音讓學(xué)生完成 22 頁 2a 和 2b，指出每組圖片前的空白線，檢查答案，討論 Nina 如何到達學(xué)校；對話練習(xí)：閱讀指示，閱讀文章，判斷句子真假，完成活動并檢查答案，閱讀并填充空白，自我檢查部分。
以上就是人教版八年級上冊英語教案的全部內(nèi)容，人教版八年級上冊英語教案(一) Section A 2 (Grammar focus-3c) 一、教學(xué)目標(biāo): 1. 語言知識目標(biāo): 1) 復(fù)習(xí)所學(xué)的重難點句型及句式結(jié)構(gòu)。 2) 總結(jié) 學(xué)習(xí)anyone, someone, everyone, something, anything, nothing等不定代詞的用法。 3)練習(xí)運用所學(xué)的句型及句式結(jié)構(gòu)。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
