英語國際音標教學？那么，英語國際音標教學？一起來了解一下吧。

音標教學的重要性

學會音標可以解決很多英語學習中的問題，使學生的學習更主動有效。學生學會 48 個國際音標后，能夠純正地發(fā)音，為以后的英語學習打下基礎。認識并掌握英語單詞發(fā)音的規(guī)律，就如同得到打開單詞學習大門的鑰匙。不懂音標會使預習與課外學習難度增大，影響學生自主學習英語的興趣，因此音標教學要貫穿于整個英語教學過程。

音標教學的內(nèi)容

英語音標包括元音和輔音，其中元音音素有 20 個（12 個單元音和 8 個雙元音），輔音音素有 28 個。教學過程中需要讓學生熟悉這些音素的發(fā)音特點和發(fā)音規(guī)則。

教學方法

系統(tǒng)學習法

理解音標符號：讓學生熟悉 48 個音標符號及其代表的發(fā)音，可通過學習音標表格來實現(xiàn)。

對比學習：比較不同音標的發(fā)音特點，如 /?/ 和 /?/，/s/ 和 /z/；同時注意普通話音素與英語音素的差異，如 [k]、[t] 與 [b]、[g] 等。

結(jié)合發(fā)音規(guī)則：講解單詞拼讀和發(fā)音規(guī)則，以及重點難點音的發(fā)音規(guī)律、連讀、重音和語調(diào)的基礎知識等，幫助學生更好地掌握音標發(fā)音。例如，記住清輔音，對名詞變復數(shù)、動詞變第三人稱單數(shù)、動詞的過去式的讀音規(guī)則有極好的分辨作用。

實踐練習法

聆聽訓練：通過英語電臺、電視節(jié)目、課程或在線資源進行聽力練習，讓學生多聽標準的英語發(fā)音；同時觀察母語者的口型和發(fā)音部位，主動模仿。

發(fā)音練習：鼓勵學生勤動口，通過不斷的發(fā)音練習來加強記憶和實踐。可以利用

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