英語口語六級？.那么，英語口語六級？一起來了解一下吧。
報考了筆試科目，就可以報考相應(yīng)等級的口語考試。
CET口試每年開考兩次，分別于5月和11月舉行，具體考試時間我中心將會在每年年初另行通知。目前僅有英語開考對應(yīng)級別的口試科目，即英語四級口語考試（CET-SET6）和英語六級口語考試（CET-SET6）?？谡Z考試采用機考形式，凡已經(jīng)報考筆試科目的考生均可報考對應(yīng)級別的口試科目。
口語4級和6級相應(yīng)考試內(nèi)容如下：
擴展資料：
四六級筆試、口語考試時間：
CET筆試每年開考兩次，為每年的6月份和12月份，6月份開考小語種在內(nèi)的所有科目，12月份僅開考英語科目。各語種的四級考試時間為上午，六級考試時間為下午。
CET口試每年開考兩次，為每年5月份和11月份，每次考試兩個考試日，第一考試日科目為CET-SET4，第二考試日科目為CET-SET6。
參考資料來源--中國教育考試網(wǎng)
英語六級口語該怎么備考：
第一部分 Quick Response 10%
(1)本大題中考生失分的原因往往是給予的應(yīng)答不對題，有些考生聽到近座考生怎么回答就怎么回答。其實，在考試時，每位考生所聽到的題目并不完全一樣，跟著他人回答是 絕對吃虧的。如果考生沒有聽出題目的內(nèi)容便說,“Excuseme,could you repeatitagain?/Pardon?/Sorry,Ididn’t quite catch you,could you repeat it?”等，現(xiàn)在已經(jīng)不能被判為正確的回答，理由是，類似的回答可適用于任何一個問題。所以，考生要避免此類回答。來源：考試大
(2)歷年曾經(jīng)出現(xiàn)“相互介紹”一類的述答題。一旦今年考試中碰到類似的題目，請考生千萬不要將自己的大名報出，屆時，考生可靈活地為自己起一個英語名字。例如： —Hi,nice to meet you.My name is Ellis.(情景)—My name is Jewette/Haya/David/…Nice to meet you,too.(考生)
第二部分Question Raising 20%
(1)本題要求考生對兩個情景分別提出一個一般疑問句和一個特殊疑問句歷年考試中，有些考生不是都提一般疑問句，就是都提特殊疑問句，這樣，在句子完全正確的情況下只能得一半的分數(shù)，如果句子出現(xiàn)語法錯誤就不能得分，損失可想而知!
(2)在此，考生一定要注意聽懂或看懂原文，在確定其內(nèi)容和要求后再作應(yīng)答。不能避免在今年的考試中會要求考生提出兩個特殊疑問句，考生務(wù)必細聽而后說。
第三部分Reading 10%
(1)本題中，考生失分最多的地方是語音、語調(diào)，相當一部分考生讀破句和讀錯字。他們急于完成朗讀而忽視了語音語調(diào)。其實，在評分時，教師并不是將重點放在考生朗讀的量上，而是在朗讀的質(zhì)上?？忌梢圆换挪幻Φ刈x，注意文章的停頓，讀出調(diào)子，注意失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等。盡管不能完成整篇的朗讀，考生也不會失分。當然，這并不意味著考生可以以“驚人的”慢速度朗讀。
(2)以上提到的失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等必須是在一個意群(意思群體)中體現(xiàn)，否則會出現(xiàn)讀破句的現(xiàn)象。試看下面例句： ①He told me/②that/③an American doctor/④went to visit him/⑤last night. 本句按意群分割成五小塊。第一塊Hetoldme中就有失爆，即told中的d猶如唱歌中出現(xiàn)的“休止符”，不發(fā)音但有簡短的停頓，第四、第五塊都存在類似的讀法。第四塊中的visithim則既有弱讀又有連讀。him弱讀成/im/，于前面visit中的t連讀成/tim/。同樣，an American doctor和went to中的an 和to都相對弱讀，American和doctor之間存在鼻音/n/的同化。當然，類似的朗讀技巧需要通過正確的指導(dǎo)和不斷的操練方能練就，功夫不負有心人，只要考生不斷操練，一定會有不菲的收獲。
第四部分Topic Talking30%
(1)歷年考試中，這些話題和第三部分的朗讀內(nèi)容有關(guān)，所以在準備朗讀時，考生要做個有心人，將文章的主題概括出來，充實本話題。
(2)如果本話題與朗讀的內(nèi)容無關(guān)，則需要學生充分發(fā)揮自己的想像力和運用所學的知識對話題展開評論。要做到這一點，還靠學生平時素材的積累，最好的捷徑就是從所學的課文中，從所閱讀的文章中和所做的練習中收集素材，這既復(fù)習了舊知識，為筆試做準備，又操練了口語，一舉兩得，不亦樂乎?
第五部分Picture Describing 30%
(1)失分最嚴重的地方是離題和上下文不連貫。 圖片展現(xiàn)在考生眼前時，應(yīng)認真看一看，明白其大意后再根據(jù)圖片下方所給的開頭語敘述圖片。有些考生急于求成，開頭語不看就敘述起來，這樣很有可能出錯。所以，考生一定要“三看而敘”。
(2)有些考生盡管敘述比較完整，也比較連貫，但語句單調(diào)，過于簡單，這樣也會酌情扣分，所以，考生要注意用些不同的連接詞，豐富自己的語言。
(3)再者，常有些考生出現(xiàn)時態(tài)、主謂等的不一致問題，這有可能受到母語(漢語)的干擾或平時不注意，沒有形成最基本的語感。其實，平時經(jīng)常注意就不會出現(xiàn)類似問題，考生不妨試試。
全國大學英語六級考試改革之后，報道成績滿分
，聽力部分248.5分，閱讀理解部分248.5分，翻譯部分106.5分。
凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學英語四六級考試委員會”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。因為現(xiàn)在英語四六級只發(fā)成績單，沒有證書，招聘單位是看個人的成績單的，成績單分數(shù)越高，自然更受青睞。
一般來說，作為社會默認的標準和各學校自行規(guī)定的合格線往年都是425分。
希望能幫助到你，望采納！
我考過英語六級口語，說句實話，簡直是太簡單了。平時上課能在課堂前面說幾句也就能參加六級考試了。
我考的題目是關(guān)于English learning的，很簡單吧。平時都說過很多遍了。不過大部分人都得B,只有那些發(fā)音很純正，說的又流利的才得A。
要參加英語六級口語考試前提是六級成績520以上，如果達到了這個資格的話，英語水平肯定不低，所以對你來說它并不難的??！
考試的程序一般是先做一個一分鐘左右的自我介紹。然后圍繞一個話題展開討論，每組三人，一位老師負責與你交流，另一位老師負責評分。老師現(xiàn)象你們每人提出一個問題，由你進行回答。然后你們?nèi)齻€人圍繞老師提出的一個問題展開交流，說出各自的觀點?；旧暇瓦@樣。這些程序不用記，到時候你自然就會圍繞這些問題說了。
建議你平時英語課的口語topic多練練，口語考試真的不困難。
大學英語六級口語考試成績在8分及以上（即等級在C等級及以上）算過，即可獲得等級證書。
1.【考試成績】
大學英語六級口語考試總分為 15 分，分為 A 、 B 、 C 和 D 四個等級。C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發(fā)的注有 CET Spoken English Test 成績等級的CET證書。
2.【等級標準】
①A+ 14.5-15分? ? ? ?A 13.5-14.4分
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。
②B+ 12.5-13.4 分? ? ? ?B 11-12.4 分
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。
③C+ 9.5-10.9 分? ? ? ?C 8-9.4 分
能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
④D7.9 分以下
尚不具有英語口頭交際能力。
【拓展延伸】
①考試時間
大學英語六級口語考試一年考兩次，分別在5 月和 11 月。分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績一同公布。
②考試形式
大學英語六級口語考試采用機考形式，每場考試由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生組成：
大學英語六級口語考試分三部分：
第一部分是考生和 CET 授權(quán)的主考進行交談，采用問答的形式。時間約 5 分鐘。
第二部分包括 1.5 分鐘的考生個人發(fā)言和 4.5 分鐘的小組討論。時間共約 10 分鐘。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鐘。
由于改革，有些省份實施機考形式。兩個考生為一組參加。
第一部分為簡單的自我介紹和問題回答，其中自我介紹20秒，問題回答為90秒。
第二部分為topic，及與你的partner進行有關(guān)此給出話題的討論，時間為4分30秒。
第三部分為總結(jié)式回答，包括兩個問題，其中一個與你的partner相同，另一個不同。時間均為90秒。
參考資料來源：大學英語六級口語考試
以上就是英語口語六級的全部內(nèi)容，.。
