英語高中聽力？那么，英語高中聽力？一起來了解一下吧。

教材錄音：教材錄音是高中英語聽力訓練的基礎材料，學生應充分利用教材錄音進行反復聽練，熟悉英語發音和語調。通過對教材錄音的聽練，可以很好地與日常學習內容相結合，鞏固課堂知識，這是提高聽力的基本途徑。

英語廣播和電視節目：如BBC英語新聞、VOA慢速英語等，這些節目發音標準，內容豐富，適合高中生進行聽力訓練。接觸不同類型的廣播和電視節目內容，可以讓學生適應不同的口音、語速以及各類話題，拓寬聽力視野。

英語歌曲和電影：通過聽英語歌曲和觀看英語電影，學生可以在輕松愉快的氛圍中提高英語聽力水平。在欣賞歌曲和電影情節的同時，能夠自然地接受英語語音、語調以及常用表達的輸入。

二、聽力訓練方法

（一）精聽訓練

精聽訓練要求學生逐詞逐句地聽，理解每一個單詞和句子的含義。通過精聽訓練，學生可以加深對英語發音和語調的理解，提高聽力理解能力。例如，可以選擇一段較短的英語材料，反復聽幾遍，第一遍先整體了解大概內容，之后逐句聽，聽出每一個單詞，如果有聽不懂的地方，可以暫停，查看原文后再繼續聽，直到完全聽懂每一個單詞和句子為止。

（二）泛聽訓練

泛聽訓練則要求學生廣泛聽取各種英語聽力材料，擴大聽力詞匯量，提高聽力速度。通過泛聽訓練，學生可以逐漸適應不同語速和口音的英語。比如，可以利用課余時間聽英語廣播、英語故事等，不需要像精聽那樣每句都聽懂，重點是熟悉英語的語音、語調和語感，培養對英語的整體理解能力。

（三）筆記訓練

在聽力訓練中，學生可以嘗試邊聽邊記筆記，記錄關鍵信息和重要細節。這有助于提高學生的聽力記憶能力和信息處理能力。例如在聽新聞報道時，可以記錄下事件的主體、事件發生的時間、地點、原因等關鍵信息。平時可以通過一些專門的筆記訓練材料來練習，逐漸掌握一套適合自己的速記符號和方法。

三、聽力技巧

（一）預測內容

在聽錄音之前，學生可以通過題目和選項預測錄音內容，提前了解聽力材料的主題和大致內容。比如，如果題目是關于旅游的，那么在聽之前就可以預想可能會涉及到旅游目的地、出行方式、旅游活動等相關內容，

以上就是英語高中聽力的全部內容。